1、百年大计，慧德为先，我校一向重视以德为本的和谐校园文化建设，为提高我校学生的文明素养，营造良好的学习生活环境，促进和谐校园文化建设，校学生会向全校学生发出以下倡议:
2、要求学生在劳动时，正确使用劳动工具，掌握劳动方法，同时在劳动中注意安全。
3、业务主管或经营主管全面负责所在经营组或业务组的业务工作和日常行政工作。还负责与较高层次客户企业决策人员、市场销售主管或经理保持接触，负责新业务的开发、调查，并发展原有业务。
4、客户主任向部主任或业务主管负责汇报工作。负责按照所代理的客户的广告计划和预算开展业务活动，为公司争取盈利。参与制定客户市场销售政策、发展广告目标和策略，并负责向客户简述广告的创作意图，介绍创作初稿，汇报工作进展。此外，还参与拓展新的业务。
5、用好体育器材，为体育教学、体育活动和体育训练服务。
6、端正考试态度，严守考试纪律。坚持公平竞争的原则，沉着应对，认真冷静答题，用诚信的考风创造佳绩。尊重每位监考老师，严守考场纪律，以诚信展现个人魅力。
7、定期开放阅览室，协助班主任组织、指导学生开展课外阅读活动。
8、各村要安排专人定期清洁乡村主干道和公共区域，定期清理江、河、塘、坝、渠、沟水面，组织全村垃圾进行分散处理，保持村容村貌整洁。
9、严禁在教学区吃零食，保持环境卫生，净化校园。
10、利用网络资源，使教师查阅资料更加方便，管理更具有科学化。
11、完善各种劳技管理制度，使劳技管理制度化。
12、2采取多种形式进行劳技（劳动）课的教学。
13、静能生美，静能生慧；敬能生德，竞能生优。
14、部主任全面负责客户部的行政和业务管理工作，负责客户服务管理。负责与大客户联系或洽谈、引见。负责选聘、和考核客户服务人员。
15、小区绿化带用地属于公共用地，种植的花草树木是集体财产，花草树木都是有生命的植物，虽然它们不会说话，但他们一直在为我们每个人提供净化空气的服务，请大家关心和爱护小区种植的花草和树木，不得随意砍伐、不得破坏绿化种菜，共同促进小区绿化工作再上新台阶。
16、正确使用各种电器，安全用电、规范操作;消除隐患，离开房间时关好门窗，拔掉电源，加强安全防范。
17、安排好作息时间，多运动，多进行健康有益的活动。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。
18、要注意室内卫生，每天应由当天上课班级的学生轮流清扫，或专任教师指定班级清洁。
19、养成良好的生活习惯。按时作息，加强锻炼，规范书写姿势，注意用眼卫生。勤洗脸，勤洗手，勤剪指甲，勤刷牙，勤理发。不喝生水，不挑食，不乱吃零食。
20、人人监督，户户参与，坚决杜绝和制止乱贴小广告。
21、自觉维护寝室环境;杜绝室内杂乱无序、抽烟酗酒、乱贴乱画、寄养宠物等现象，促进良好寝室室风的形成。
22、共同关爱小区环境，共同关注小区环境卫生。从此刻做起，从自己做起，将不用的物品杂物放到垃圾箱，将有用的物品归放到自己家中，不要占用公共场地，不要随意乱扔垃圾，使自己逐渐养成保护环境的良好习惯，促进卫生面貌的大改观。
23、 不玩火、不吸烟，爱护消防设施。
24、开展劳动实践活动，带领学生走出课堂，亲自修剪校园花草，在劳动中增长技能，热爱劳动，热爱生活。
25、服饰华丽莫攀比，学问修养当用心。
26、要保持房前屋后清洁整齐。自觉搞好“门前三包”(包环境卫生、包无乱堆乱放、包绿化)，做到垃圾入池、家禽家畜围栏圈养，净化、美化环境，杜绝垃圾二次污染。
27、加强现代教育技术手段的使用效果，指导学生开展技术探究活动，努力培养学生的创新精神和操作能力。
28、积极参与，做一名环境卫生监督员。在活动中校长要监督教师、教师要监督学生、学生要监督家长，对乱倒垃圾、乱排污水、乱堆杂物、乱停车辆、乱贴乱画等不文明行为进行劝阻和制止，对破坏环境卫生、损坏公共设施等不文明现象和行为，要敢于监督、敢于举报、敢于制止。
29、充分利用备考时间，切实做好考前准备。正确看待考试，调整自我心态，重视而不紧张，轻松而不轻视，以积极的心态投入复习，查漏补缺，勤思巧练，做好知识储备，以积极愉快的良好心态迎接考试。
30、加强本室卫生。做到一周一清扫、擦洗，经常通风。
31、各家各户要自觉做好门前"三包"工作。每天对室内室外实行保洁，清除杂乱垃圾，保持窗明几净，物品摆放有序，房屋四周保持干净，条件许可尽量给予绿化，做到"人人讲卫生，个个爱环境"。
32、勤奋向上，严谨求实，勇于创新。古今成大事者，无不勤奋。全体师生要以崇高的敬业精神和高度的责任心投入到学习、工作当中，扎实开展师德师风建设，珍惜大学生活的分分秒秒，把最美好的青春时光用于学习，用于提高自身素质，努力营造勤奋向上、严谨求实、勇于创新的良好教风和学风。
33、选择低碳环保喜庆方式。建议春节期间选择电子爆竹、喜庆音乐、鲜花等新颖、安全的喜庆方式，以替代高污染的烟花爆竹，尽量减少有害物质对环境的污染。
34、意懒心慵难成事，志坚心恒方有为。
35、学习机会不容易，浪费光阴真可惜。
36、加强自我管理，提高社会公德意识，从我做起，从点滴做起，争做校园文明的主人，杜绝在校园内的各种不文明行为。
37、课前准备好所用的劳动工具和材料，检查工具是否完好，然后再在课堂上使用，以确保教学工作的正常开展。
38、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。
39、孩子间有矛盾纠纷，家长不要随意斥责恐吓他人的孩子，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，确保孩子身心健康。
40、创建无烟校园环境;不在宿舍、教室、食堂等校园公众场所吸烟。
41、加强防盗意识，要从自身做起。人离开房间要随手锁门。对于贵重物品要妥善保管，随身携带或锁入柜中。同学、室友之间相互关照提醒，共同创造良好安全环境。注意防盗，若在寝室楼发现可疑人员，及时向宿舍管理员报告。
42、一天上课，他不停的在玩橡皮，乐此不疲，我连续提醒了他5，6遍，他就好像没听见一样，还是玩个不停，我走
43、积极行动，以主人翁姿态投身创建活动。倡导安全文明，共建和谐校园，是每个师生义不容辞的责任和义务，全体师生要统一认识、携手同心，不断增强创建工作的责任感和自觉性，共同关心、支持、参与“安全文明校园”创建活动，积极开展安全教育、法制教育、文明教育等活动，积极美化、绿化校园，用自己的双手创造洁净优美的校园环境，用自己的实践支持创建活动，努力营造安全、文明、健康、和谐的育人环境。
44、争做优秀员工，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰、不乱扔垃圾。
45、督促教师认真备课，使教学能正常开展。
46、室内物品未经教师允许不准带出室外，与课程无关的物品不能带进室内。
47、争当环境卫生监督员。广大群众要对乱倒垃圾、乱张乱贴、乱停乱放等损害环境卫生的行为进行劝导、举报和制止，形成人人参与、齐抓共管，共同创造整洁、舒适、文明的居住生活环境。
48、有着共同的心愿，向着共同的理想，洒着同样的汗水，争取同样的荣誉。
49、关注课内外安全卫生，不追逐嬉戏打闹。上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”; 不攀爬栏杆和护栏，不在教学楼内跳绳，不往楼下扔杂物。
50、争当文明行为宣传员。广大群众要提高对清洁家园行动的认识，积极宣传环境卫生整治的意义作用，动员家庭成员和其他群众参与清洁家园行动，营造良好的舆论氛围。
51、学习交通法律法规，牢固树立安全交通意识，严格遵守交通规则，过马路走斑马线。不乘坐摩托车等危险交通工具。
52、晚自习在室内文明学习，不窜班交谈，不大声喧哗;
53、维护校园形象，做文明创建的督导者。
54、家长与本园教职工保持正常关系，不请客，不送礼，以维护树立良好园风。
55、结合各学科的教学，以劳动实践为主，以培养学生的劳动观念、养成良好的劳动习惯为目的，注重劳动技术与相关学科的整合。
56、要保持水池净化。要对房前屋后的沟池定期进行清理，保持沟池清澈、沟渠畅通、沟边整洁，无臭水沟。
57、加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位。
58、培养学生良好的生活习惯，树立完美的班风
59、关心爱护每一位同学，同学之间不起绰号，对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持和帮助;
60、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。
61、通过听评课和研讨会，促进全体教师的经验和信息交流。
62、实现“尊师重道高素养课堂”。课前主动起立问好，课后给老师致以真挚的掌声，遇到老师，驻足微笑，主动问好，杜绝上课睡觉的行为，提高听课效率，以良好的精神面貌上好每一堂课。
63、协助体育教师做好体育课所需器材的准备工作，为教师上课提供方便。
64、创作部主任全面负责创作部的行政管理和业务管理，控制广告创作水平。监督和保障创作人员按广告计划工作日程和广告预算标准进行工作，负责向创作组和创作人员分配工作任务，重点督促和保证广告策略的'实施。有权选聘、任命和考核创作人员。参与新业务的广告创作。
65、保持环境整洁。杜绝乱搭建、乱张贴、乱堆放等行为。残墙断壁及时清除，破旧房屋、猪栏、厕所等及时整修。
66、爱护一草一木，不摘取枝叶花木，不在公共绿地内抛洒废物。
67、注意个人卫生, 勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食,注意饮食卫生。
68、实践后应将用具擦洗干净，放回原位，尽量延长器具的使用寿命。
69、得意，失意，切莫在意；顺境，逆境，切莫止境。
70、培养良好的卫生行为，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、
71、办公室、教室内的卫生工具、书桌、书籍、书柜摆放整齐、有序，讲桌、地面清洁干净，及时倾倒垃圾的指定位置。
72、保护环境，呵护生态，亲近自然，恪守生态道德，坚决不做污染环境、破坏生态的事;
73、文明上网，净化网络。自觉抵制网络低俗风气，净化网络环境，正确认识网络，科学使用网络，避免沉溺于网络。杜绝逃课上网、通宵上网等不良习惯;不浏览不健康网，不使用不健康内容搜索，积极营造网络文明新风。
74、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语;
75、基本情况概述： 开学初，我们遵照学校的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生学习的爱好日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。
76、关心爱护公共环境。爱护公共道路，爱护公共设施，不破坏花草树木，用行动支持农村环境卫生整洁行动，努力营造健康和-谐的人居环境。
77、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境。
78、遵守交通规则，严守交通秩序。过马路走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”，来校、回家做到文明行路，不乘坐农用车、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
79、自行清理建筑装修产生垃圾，积极主动维护好自家房前屋后环境卫生，做到每天清扫，按时清运，保持清洁。
80、大力弘扬正能量，做文明网络的守护者。
81、发扬互助精神，做好帮扶解困。在复习阶段发扬团结互助的精神，多向老师、同学们请教，在交流中发现和弥补不足。对学业困难的同学予以关怀，在帮助他人的同时，巩固自己所学知识，相互鼓励建立应考的自信。
82、拼搏是一种精神，坚毅是一种品格，认真是一种态度，优秀是一种习惯。
83、到校、离校途中遵守交通规则，预防交通事故发生。
84、通过早晨劳动活动，确保学生锻炼时间，树立健康就是质量的思想，让学生有更多时间参与运动，养成每天坚持锻炼的习惯，促进学生健康成长；
85、自觉维护所居住区域的环境卫生，不乱倒垃圾、污物。
86、制订学期劳技计划表、并发放给每个任课老师，要求每个班级都做好一学期的劳技记载。4、结合学校常规管理和特殊活动，做好劳技室大扫除工作，保持劳技室的常清洁。
87、三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。
88、树立绿色文明的观念，自觉关心活动中心的环境状况，把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。
89、敬老爱幼、互敬互爱、邻里互助、家庭和睦，不乱丢生活垃圾，不乱堆杂物，创建文明和谐环境、争当文明公民。
90、语言文雅，使用礼貌用语，与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。
91、文明使用网络，不上黑色网吧和游戏厅。
92、文明卫生，科学消费。养成保护环境、爱护校园的自觉行为，杜绝课桌文化。养成良好的生活习惯，不抽烟、不酗酒，讲究科学饮食。树立正确的消费观，不虚荣、不攀比，做生活中的强者。
93、向孩子宣传有关的文明知识，给孩子讲有关文明的故事，教孩子学习有关文明的儿歌等。
94、办公室、教室内的卫生工具、书桌、书籍、书柜摆放整齐、有序，讲台、地面清洁干净，及时倾倒垃圾到指定的位置。
95、义不容辞，争当学校、农村环境卫生监督员。环境卫生涉及千家万户和每一位公民，关乎群众的生产生活。对破坏环境卫生，损毁公共设施的行为敢于抵制，勇于举报。通过监督，做到人人讲文明、改陋习、爱清洁，为幸福老区、;幸福侯集做出一份贡献。
96、多一份努力就会多一份希望，多一份拼搏就会多一倍成功。
97、认真学习交通安全常识，严格遵守交通规则，不坐黑车，杜绝无牌、无证车辆在校园内行驶，自觉将车辆停放在停车区域内，共同维护校园交通安全。
98、弘扬优良学风，做文明课堂的参与者。
99、充分利用学农基地以及校园绿化、美化和社会生活中的资源进行劳技教学。
100、勤奋是最好的学习方法，兴趣是最好的老师，课堂是学习的主阵地。
101、业务协调员主要负责协调广告工作的进展，与创作人员和制作人员保持联系。督促检查各工作环节的衔接和完成，以保证按广告计划完成工作进程。负责保持与客户的日常事务性联系，代理有关文秘工作。在必要时，有权直接重新安排工作。
102、2019年9月23日，__参加了在北京举行的第45届世界技能大赛表彰及总结大会。习近平总书记对此次取得佳绩作出了重要指示，李克强总理也做出重要批示，给予了殷切的关心并提出了更高的要求，明确指出要在全社会大力弘扬工匠精神和世赛品格，这极大激励着他努力走好技能成才和技能报国之路。11月6日，他受到了云南省委陈豪书记的亲切会见和殷切勉励。
103、积极弘扬社会主义核心价值观，加强思想道德修养、培养高尚的人格、规范自己的言行、养成良好的文明习惯、树立文明精神风貌。
104、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。
105、做到责任到人，门前三包，具体分工：由村主任负总责；拖拉机手负责垃圾箱中的清运工作；卫生清扫人员负责道路的清扫，及路周边和绿化带的清洁工作；男组长负责自己组的机耕路、讲出沟的环境工作和督促工作；本组村民合理处理生产垃圾；妇女组长负责本组的庭院卫生监督和评比工作；傅天生负责绿化带养护及村主要道路的除草工作；各企业负责企业自己周边的环境卫生工作；村其他三位人员全力配合。
106、多姿多彩的生活，充满了生命的活力
107、自觉爱护公共卫生，不在公共绿地内抛洒废物，不在公共场所乱涂乱画和乱粘贴，不擅自在道路边、楼道内堆放杂物，不随意将宠物带到街道、人群密集场所，宠物粪便要及时处理。
108、激发学生学习兴趣，让他们体验到学习的快乐。
109、六月：制作贺卡，庆祝我们自己的节日。
110、我的未来不是梦，唯有拼搏可实现。
111、管好、用好图书资料，为教育教学服务。不断提高图书资料利用率和完好程度。
112、室内操作应保持安静、不得大声喧哗交谈，不得随意走动或外出。
113、率先垂范，做文明礼让的践行者。
114、争当环境卫生保洁员。广大群众要认真履行维护村容村貌和环境卫生的责任义务，自觉搞好庭院卫生及公共卫生，不乱倒垃圾、污水、渣土和废弃物，做好门前“三包”，实行垃圾分类处理，废品回收，废物利用，保护再生资源，尽量避免使用一次性用品，减少使用纸木制品;爱护花草树木，保护水源，畜禽养殖实行“零排放”，减少环境污染;自觉维护公共卫生，爱护公共设施，支持公益事业。
115、举止文明，情趣健康，不吸烟、不酗酒、不赌博，不参加封建迷信活动，不看、迷信书刊、影碟，不访问、不登陆不健康的网站。
116、发现各种安全问题或安全隐患，及时上报有关部门，不拖延、隐瞒，贻误解决时机。
117、寝室内务整理规范，讲究卫生，不乱堆乱放，经常通风换气预防各种传染病的发生。
118、全民礼行，做文明礼让的传播者。
119、远离网吧，远离游戏厅，不参加传销及非法宗教活动。
120、倡导文明行为。倡导良好的行为习惯，倡导文明礼仪、文明用语，倡导科学、文明、健康的生活方式，遵守红花文明公约，养成"讲卫生、懂礼貌、有修养"的良好风尚。
121、礼貌和文明，是我们共处的金钥匙。
122、为了你、我、他、大家共同的安全，请不要私拉乱接电线给电动车充电。
123、家长出入幼儿园仪表整洁，谈吐举止文明礼貌，堪为幼儿表率。
124、降低安全事故发生。不燃放具有伤害性的礼花弹、大型烟花;不在明令禁止的安全保护单位和公共场所随意燃放烟花爆竹;不在通风状况差的楼道、小巷内燃放烟花爆竹;不在阳台、楼顶、草坪上燃放烟花爆竹;不利用燃放烟花爆竹嬉戏打闹，或妨碍行人及车辆安全通行。
125、严格请假、销假制度。外地学生在校期间想离校回家的，请于离校前向辅导员老师提出申请，经辅导员老师批准后方可离校。回校后应及时与辅导员老师联系销假。
126、 上课将通讯工具自觉调成无声状态，共同营造文明课堂。
127、各班劳动委员认真做好每日的教室和卫生区的卫生督查，不留任何卫生死角。
128、实现“抬头族课堂”，拒做“低头族”，争做“无手机”课堂，上课不玩手机、不上网，课前把手机调为静音或关机 。
129、立说立行，争当学校、农村环境卫生清理员。学生要动员自己的父母、爷爷奶奶并帮助他们清理自己房前屋后的粪堆、草堆、垃圾堆等。我们每个人都要踊跃参与综合整治活动，做到自己的房前、屋后平整、清洁、干净。努力营造干净、整洁、有序的宜居环境。
130、利用综合实践课，对学生进行自己动手讲卫生教育，养成良好的个人卫生习惯。
131、坚持教研活动、集体备课 坚持双周一次的教研活动，及时做好记载，每次学习让老师们都有体会和收获。加强每周一次的集体备课活动，通过活动，完成资源互补，优化搭配，一改传统的单打独战、各自为教的局面，通过说课、听课、评课等形式，及时发现新教师在教学中存在的不足，达到新老教师相互学习、取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增强了组内每位教师的教学水平。
132、养成良好的学习生活习惯;遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课、不课上玩手机、吃东西;
133、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食，更不乱扔、乱吐残渣废物。5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少纸的用量，做到人走灯灭，人走水断，节约粮食，杜绝浪费。6、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪。
134、发挥学生骨干的模范带头作用;在工作、学习、生活上做出表率，最终使全体学生树立远大目标并为之奋斗。
135、家里有养宠物的居民要及时清理宠物烘粪便，拴好宠物。
136、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
137、爱惜环卫工人的劳动成果，并能提醒他人不乱扔垃圾。
138、注意积累经验，积极撰写论文 每位教师在完成教学任务的同时，还注意积累经验，积极撰写论文,运用理论来指导实践。
139、结合具体情况，带领学生参加有意义的实践活动，培养学生的劳动意识和劳动能力。
140、提高自身道德修养，诚信考试慎思笃行。端正考试态度，树立诚信考试的观念，真诚地面对自我，以诚信展现良好学风，以真实的成绩来证明自己的实力，还校园一片纯净的天空。
141、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信;
142、遵守学校规章制度和校风校纪;将校训“学无止境，行为师表”作为指引，严格要求自己;
143、养成良好的学习习惯。主动学习，按时完成作业，诚信考试，喜欢读书，培养健康的兴趣爱好，全面发展，性格开朗。
144、自觉爱惜环卫工人劳动成果，从自己做起，并能提醒他人不乱扔垃圾。
145、草拟并严格执行书库管理制度，师生借还规则、图书损坏赔偿规则、资料室规则。并制订防火、防盗、防尘、防蛀、防霉、防鼠、防湿措施，教育师生爱护书籍，文明阅览。
146、认真钻研业务，努力提高课堂40分钟的教学效率。
147、 不从教室、学生寝室将垃圾随手丢弃在窗外草坪上。
148、爱护一草一木，不摘取枝叶花木和破坏公共财物。不焚烧定点垃圾箱内的垃圾，垃圾入箱。
149、规范个人言行，做文明理念的践行者。
150、树立环保意识，节约资源，节约水电，不浪费纸张。
151、鼓励学生进行综合性和探究性学习，加强校本课程与其他学科的的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。
152、全民监督，严格治理"五乱"。不乱扔垃圾，不乱倒垃圾，不乱扔烟头、杂物，不乱吐痰，不乱贴乱画，自觉维护村容村貌干净整洁。
153、保持室内物品摆放整齐，整洁有序，不准存放其它无关物品。
154、 室内物品未经教师允许不准带出室外，与课程无关的物品不能带
155、要注意室内卫生，每天应由当天上课班级的学生轮流清扫，或
156、利用综合实践课，对学生进行自己动手讲卫生教育、勤俭节约的教育、讲科学的经验教育。
157、自觉养成良好的卫生行为，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、塑料袋、烟头等废弃物,做到每日生活垃圾在当天22:00至次日早上6：30以前投放至固定的垃圾集中区域。
158、讲究卫生，注意个人形象，着装大方得体;保护环境，自觉维护校园的环境卫生，爱护校园每一件公物。
159、不在上放学路上逗留玩耍，不接受陌生人接送与来访，不轻信陌生人的言语，遇到形迹可疑的人要及时报告老师。
160、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设施，下班前关闭水、电总开关和门窗。
161、人人参与，共同维护厂区的公共卫生。
162、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪;
163、 不乱扔垃圾或把垃圾放到走廊里;
164、对现有图书资料分类、编号、登记、建卡、管理好图书室、阅览室、资料室的所有财物。
165、各类车辆在指定位置有序停放。
166、未经任课者同意，学生不得进入劳技室。
167、点赞礼让，做文明礼让的推动者。
168、要保持道路美化。不在集镇道路及公共场所乱倒生活垃圾和建筑垃圾、乱堆乱放杂物，自觉爱护道路的整洁卫生。
169、严禁在宿舍内存放易燃、易爆、易腐蚀等危险品,在宿舍区举止文明，确保宿舍区幽雅安静，不大声喧哗、打闹、起哄，不在宿舍赌博、酗酒、摔东西、焚烧物品等。
170、邻近期末，各门考试相继到来，建议大家充分利用时间，积极复习，查缺补漏，充分准备好各门考试，并做到杜绝作弊，诚信考试，争取更加优异的成绩。
171、工作变动时，要办好交接手续。
172、所有实践必须在教师指导下进行，如有不正常情况应立即报告
173、注重个人品德修养，文明举止，仪表端庄，言行得体。男生不留长发，不烫发;女生不穿奇装异服。
174、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用劳技室的积极性。波乡种羊场小学劳技室工作总结劳技室是学生学习和进行劳技能力培养的主要场所。
175、实现“学习氛围浓烈课堂”，争做“排头兵”，前排就坐，养成课前预习，课后复习的学习习惯，上课认真听讲做笔记，多提问勤思考，积极与老师互动，共建优秀课堂氛围。
176、开展“争当小实验家”科学小组活动，由主任主抓，李丹影为组长，带领综合实践组、科学组、环教组、手工组教师，组织三年级至五年级学生，双周一次有计划地开展活动。
177、养好良好的卫生行为，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、塑料袋、烟头等废弃物。
178、车辆不乱停乱靠，自觉维护良好的交通秩序。
179、组织、计划完善为劳技教学提供了有力地保证。学校为开展好劳技教学，经常对劳技室进行专项检查，遇到问题现场就地解决。特别是今年，为迎接验收，增添了不少劳技工具，更换了实验操作台，增添了坐凳。每学期初，根据当地实际，依据地方资源，修订教学计划，鼓励教师自编教材，对学生实施劳技技术教育。
180、加强对活动的认识。创建文明卫生校园和我们每一位同学息息相关，我们要树立强烈的主人翁意识，把校园当成自己的家一样爱护，增强责任感和自觉性，用自己的行动为校园添彩。
181、文明上网，遵守网络文明公约，讲究上网道德，合理科学利用网络资源;
182、严格防范、防止恶性突发事件的发生。希望同学们友好相处，顾全大局，遇事要分清是非，三思而后行。要遵守学校的各项规章制度，不携带管制刀具，不酗酒、寻衅滋事。
183、持之以恒，做一名文明新风宣传员。要大力宣传环境卫生知识，倡导文明新风，教师要用自己的言行教育学生，学生要用自己的言行引领社会，身体力行，带动他人，自觉增强卫生意识、自觉动手清洁家园、自觉维护环境卫生，让文明知识家喻户晓，在全社会形成人人讲卫生、家家爱整洁的文明新风尚。
184、根据课外活动表安排，做好课外活动体育器材的出借、回收、清点工作。
185、提高自身综合素质，学会与同学友好相处。主动化解同学之间的矛盾，不和同学争吵，争做文明学生，构建和谐校园。
186、提高安全防范意识，要树立“安全第一，预防为主”的观念，时刻警钟长鸣，从自我做起，从身边做起，严格遵守学校各项安全管理制度，杜绝安全事故发生。
187、搜集和积累有关教育教学的参考资料，并主动向教职工推荐。
188、校园还是我们生活的乐园，所以我们要以校为家，自觉维护学校与社会稳定;爱护公共设施，不损坏公物，遵守公共规则，维护正常的校园秩序;要注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪，做到不吸烟、不酗酒;就餐有序，不浪费粮食;保持寝室卫生整洁，不做违反宿舍条例的事;文明上网，健康上网。
189、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。
190、自觉遵守公共道德，主动拆除公共用地违章设施，不乱摆摊点。
191、对私房出租户，要积极提醒和监督好外来人员的的卫生工作，不随手乱扔垃圾，养成良好的卫生习惯，做到对村庄卫生工作负责。
192、倡导人文和谐，做文明宿舍的营造者。
193、生产垃圾就地处理，切莫把杂草、农作物秸秆随意堆放在路边，大家可算一笔账，假如一亩地的玉米秸秆往路边或垃圾箱边一放，村里就要用一辆拖拉机和两个人才能功能清运掉，其费用相当于一亩承包地一年的承包费。大家可以把它在农田里堆成四五平的堆，把它烧掉，作为有机肥，循环利用，这样还可以节约成本。
194、做好绿色宣传员，看见不文明的现象及时出面制止或劝阻，用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生存环境。
195、严格履行了借还手续。劳技室始终以《工具借还制度》为准则，严格了借还手续，师生借还工具及时登记，用后督促归还，并定期检查工具的使用情况。
196、自觉维护校园的清洁卫生，认真做好办公室、教室及卫生区值日扫除工作，做到及时到位，保质保量。
197、爱护校园环境卫生。从身边小事做起，养成良好的行为习惯。不在校园内吃瓜子、糖果等零食;不随意乱丢废纸、垃圾，不随地吐痰，不乱吐口香糖;爱护公物和桌椅，不破坏教学设施,不到处乱刻乱画。每名同学都要以爱护校园环境为己任，争做良好卫生习惯和文明行为的宣传员和监督员，对别人丢弃的垃圾、塑料袋等要主动捡拾，对破坏校园环境的行为要进行劝说和制止，对影响校园环境的卫生死角要主动清理。
198、按照学校各类规章制度，并认真执行。
199、按时参加政治学习，业务学习和专业技术培训，不断提高政治思想觉悟，业务能力和管理水平。
200、定期检查体育设施和体育器材的使用和保管情况，做好维修和保养工作，经常对学生进行爱护体育设施和体育器材的教育，介绍体育器材的使用方法，延长体育器材的使用期限，保证运动安全，防止发生事故。
201、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
202、定期向学校领导汇报图书、资料的管理情况，取得他们的支持，搞好管理工作。
203、校内课间不打闹、不拥挤，有序上下楼梯，遵守右侧通行。
204、养成良好的文明习惯。不在公共场所或教学楼内大声喧哗和打闹，语言文明，举止端庄。不打架，不骂人，不做危险游戏，树立文明守纪的良好小学生形象。
205、树立远大的人生理想和成才目标，树立正确的世界观、人生观、价值观，做一个有理想、有作为、与时俱进的现代社会需要的人才。同时，树立正确学习观、成才观，增强学习动力，激发学习热情。
206、创造良好的劳动环境，布置宽敞、大方的劳技教室。
207、文明修身，同学之间友爱互助，和谐相处。养成良好的卫生习惯，注意饮食安全，预防食物中毒。
208、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪;
209、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水用电;
210、抽屉——垃圾的温室？知识的仓库！
211、从我做起，做一名社会社会卫生示范员。在日常生活中要养成文明的生活方式和卫生习惯。对校园、教室、办公室、家庭卫生要每天进行一次清扫，每周开展一次大清理，自觉遵守各项卫生管理制度，主动参与卫生整治活动，共同维护公共场所卫生。
212、教室内务整理规范，讲究卫生，不乱堆乱放，经常通风换气预防各种传染病的发生。
213、努力践行，争当学校、农村环境卫生保洁员。我们要牢固树立公共环境卫生意识，自觉摒弃不文明、不卫生行为，不随便扔食品袋和各种影响环境卫生的垃圾，养成文明健康的生活方式，做文明卫生的好公民。
214、不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。
215、 不损坏公物，如果损坏就要主动赔偿，做一个诚实的好孩子;
216、勤奋的学习，获得了优异的成绩
217、参加集体活动时遵守秩序，排好队伍，准时到场，活动过程听从指挥。
218、要求学生严格遵守劳技管理制度。
219、做好图书和资料的出借工作，编写好各种图书和资料索引，以便师生查阅，提高图书和资料的流通率，充分发挥图书室和资料室服务教育、教学的作用。
220、自觉行动，做一名校园卫生保洁员。全体师生要树立“学校是我家、洁净靠大家”的思想，充分利用课前、课间和放学后三个时段，对教室、办公室、校园等场所进行经常性清扫。平时坚持做到“五不”(不乱贴乱画、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不践踏花草、不损坏公共设施)，自觉维护校园内外环境卫生。
221、要爱护公物，妥善保管，购置或报废物品要立册登记，如有遗
222、课堂不是"磕"堂，也不是"嗑"堂。
223、教室里面别喧哗，益于自己益于他。
224、不在公共场所乱涂乱画和乱张贴。
225、增强孩子的环保意识，协助教育孩子讲文明，不随地扔垃圾，不随意乱涂乱画等。
226、礼仪体现的细节，细节展现的是素质。
227、积极改善环境，进行劳技室的补建工作
228、通过劳技教育，培养学生的形象思维能力，创新精神和实践能力，促进学生素质的全面发展。
229、劳技作品摆放、张贴合理整齐。
230、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。
231、课上一分钟，课下几天功——请认真听讲。
232、3×9=274×9=365×9=456×9=547×9=62